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春游去哪儿玩作文50

春游去哪儿玩作文50
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春游去哪儿玩作文50
不眠之夜
不眠之夜
个性签名:以指尖的旋律,诠释不羁的灵魂。

春游去哪儿玩?作文300多

今天,我们行文教育小行者们,来到了中堂百香岛。刚下车,迎面而来的是一处绿油油的小天地。微风吹摇了小草,好像在向我们招手。这美好的天气,给了我一个好心情。
让我把今天令我最难忘的一个环节和你分享吧。
让我最难忘的一个环节当然是捉泥鳅了!
我们来到一个泥坑里。泥坑中有一潭棕色泥巴水。我们一人拿一个网,兴致勃勃地跳进泥坑里。一踏下去,泥坑里像云朵一样软绵绵的泥巴立刻把你吞下去。我用力地把脚提起来,可是脚被泥巴粘住了。我只好慢慢地挪动。我聚精会神地盯着水面,这时,我看见一串泡泡从水下冒出来。于是我眼疾手快地把泥鳅网住了。我欢呼雀跃地跑到洗手池边,绞尽脑汁的想,该如何把泥鳅装进矿泉水瓶里。突然,我的眼睛好像有一道光闪过,有办法了!我先把网中的泥巴冲掉,然后用手提起网中间。把泥鳅的头伸进瓶口,再把泥鳅全身都伸进去。啊!终于装进去了!
玩了一天,我们也累了。但都收获满满,很开心。


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写作文春游去哪玩怎么写

1. 春游去哪玩的作文怎么写 星期四,我们要去海边春游。太阳公公微笑着,向大地投来一缕缕金光。同学们都背着满满一大包零食出发了!车行一个多小时,我们到达了目的地。 这次春游的项目真是丰富多彩其中,我最开心的是“混水摸鱼”了!只见管理员拉来一大箱鱼,倒入水中。我们都争先恐后地冲入水池。我真幸运刚下水就捉住了一条大鱼。非常高兴,心想:再捉几条吧!随后,我蹑手蹑脚地走到水池角边“呀!什么东西在我脚边搓来搓去”我再仔细一看,原来是一条大鱼啊!我又伸手去捉没想到刚伸手去它就逃跑了!捉了几下,我都空手而归,但我一点也没泄气,反而兴趣更高了!我走向水池中央,盯住一条鱼,刹那间,就像鸬鹚捕鱼一样,身手敏捷,捉了条大鱼。这条鱼可真大呀!在我手里活蹦乱跳,好像在说“小姑娘,放我走吧!”你一条,我一条,同学们捉得可高兴了,有的同学还收获不小呢!正当大家玩得高兴时,只听导游大叫一声:“集合了,快上岸!”我和同学们恋恋不舍地上了岸。 下午,我们在海边吸着大海的气息。我们有的抓螃蟹。有的挖沙子堆城堡。这些对我们城市里的孩子真是太难得了,我们在大海的怀抱中快乐游戏…… 2. 写春游去哪里的一篇作文怎么写 春游的作文架构基本是这样的: 第一部分:描述班上老师组织春游,同学们听到要出发去春游的激动心情,最好再找几个有特点的同学重点描述一下。再写写自己的当时的心情。 第二部分:我为了去春游,家里和自己都做了哪些准备。 第三部分:春游过程中,有什么有意思的事情,自己观察到了哪些植物的生长啊,描述下遇到的那些小动物的样子。 第四部分:参加春游的感想,也是把活动的意义升华一下。比如:参加了这次春游活动,增加了同学们之间的感情、也让我们增长了见识,知道了春天的万物生长。等等 希望可以帮到你哈~~ 作文还是要自己多写,才会有经验的~ 3. 写春游去哪里的一篇作文怎么写 春游的作文架构基本是这样的:第一部分:描述班上老师组织春游,同学们听到要出发去春游的激动心情,最好再找几个有特点的同学重点描述一下。 再写写自己的当时的心情。第二部分:我为了去春游,家里和自己都做了哪些准备。 第三部分:春游过程中,有什么有意思的事情,自己观察到了哪些植物的生长啊,描述下遇到的那些小动物的样子。第四部分:参加春游的感想,也是把活动的意义升华一下。 比如:参加了这次春游活动,增加了同学们之间的感情、也让我们增长了见识,知道了春天的万物生长。等等希望可以帮到你哈~~作文还是要自己多写,才会有经验的~。 4. 以《春游去哪儿玩》为题写一篇150字的作文 “春姑娘”已经悄悄走来了,暖洋洋的春风给大地披上了一件翠绿色的衣服,给世界充满了生机与活力。本周,我校组织了一次丰富多彩的春游活动,随着同学们欢快的笑声拉下帷幕。不过,这次到东佘山的春游,真的让我难以忘怀。 春游这天,“太阳公公”仿佛知道我们同学要去春游似的,特别“照顾”,看!天气晴朗,阳光明媚,是个风和日丽,游玩的好天气。在车上,我望着窗外,我看着这些高大的建筑物,胸围壮丽的大桥,以及新时代高科技农村景象,使我赞叹不已。 啊!到佘山了。我们下了车,一副美丽的画面立刻映入我的眼帘:只见高大的佘山雄伟壮丽,郁郁葱葱的树木,鳞次栉比的生长在佘山公园里面,好一副春意盎然的景色啊。首先,我们在百鸟园里看鹦鹉表演,有的鹦鹉学者人的模样骑着玩具自行车,有的鹦鹉会学着人的声音和观众们打招呼,有的鹦鹉在桌上翩翩起舞,仿佛在向我们“炫耀自己的舞蹈”……真是令人赞不绝口啊。大家拿起相机,记录下这值得永久保存的画面。接着,我们参观了蝴蝶园,成千上万只色彩斑斓的蝴蝶,不仅看得我眼花缭乱,而且让我学到许多昆虫界的有趣常识,比如蝴蝶的生活习性,繁殖方式,等等。我真有点留恋忘返的感觉啊。 本次春游,同学们感到很高兴,也觉得很有意义。不仅增强了同学们的友情,培养了我们同学之间团结协作的能力,而且还拓宽了我们同学的眼界,学到许许多多课本上学不到的知识。 5. 春游去哪儿玩的作文200字写清楚理由 阳春三月,正是踏青的好时机。今年春游去哪儿呢?经过一番查找,离合肥不远的三河古镇吸引了我,应该是个春游的好去处。 三河镇是水乡古镇,有着两千年五百年的历史,景色优美,这里盛产鱼米,曾经是著名的古战场,留下了大王庙、古碑、太平军城墙等遗址。三河镇荟萃了丰富的人文景观,形成了江淮地区独有的“八古”,即古河、古桥、古圩、古街、古居、古茶楼、古战场。非常值得去好好观赏一番。三河镇中有很多条小河,街道临水,上面有一些小桥,站在桥上,可以看到河里成群的鱼儿自由自在的游来游去。小镇街心铺着青石板,让人觉得很古朴雅致。 看完了我的介绍,你是不是也对三河古镇感兴趣了呢?想象中踏着青石板的街道,来到古茶楼品一品茶,再去古战场来一次穿越。啊!三河古镇很值得一去。 6. 春游去哪儿玩 阳春三月,正是踏青的好时机。今年春游去哪儿呢?经过一番查找,离合肥不远的三河古镇吸引了我,应该是个春游的好去处。 三河镇是水乡古镇,有着两千年五百年的历史,景色优美,这里盛产鱼米,曾经是著名的古战场,留下了大王庙、古碑、太平军城墙等遗址。三河镇荟萃了丰富的人文景观,形成了江淮地区独有的“八古”,即古河、古桥、古圩、古街、古居、古茶楼、古战场。非常值得去好好观赏一番。三河镇中有很多条小河,街道临水,上面有一些小桥,站在桥上,可以看到河里成群的鱼儿自由自在的游来游去。小镇街心铺着青石板,让人觉得很古朴雅致。 看完了我的介绍,你是不是也对三河古镇感兴趣了呢?想象中踏着青石板的街道,来到古茶楼品一品茶,再去古战场来一次穿越。啊!三河古镇很值得一去。 7. 关于春游去哪的作文 春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏,每个生命都争着传播春的信息。前几天我就亲身体验了这美好的春光,感到无比的高兴。因此,我建议大家到农村的田野里去看一看,一定会有许多收获。 瞧,道路两旁的垂柳已经换上了嫩绿的新装,轻风拂过;无数的柳条像仙女扭动柔软的腰肢一样,随风摆动;又像用绿丝线织成的绿丝带,真是太美了!农家小院里,鲜红的桃花,粉红的杏花,雪白的梨花,还有白里透红的苹果花,一朵接一朵都露出了笑脸。它们争奇斗艳,竞相开放,构成了百花盛开的春天,就连那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地从土里探出了绿油油的小脑袋。放眼望去,山坡上一片绿色。可爱的小燕子和它的爸爸妈妈也从遥远的南方赶回来了。它们呢喃着,好像在向我们报告:春天来了!春天来了! 春雨静悄悄地下着,我顶着蒙蒙细雨漫步在田野上。雨丝落在我的脸上,淋湿了我的头发,滴进了我的嘴里,甜丝丝的。我大口地呼吸着新鲜的空气,感觉格外清爽。麦田里,翠绿色的麦苗痛快地喝着甘甜的雨水。小草更绿了,桃花更艳了,杏花更迷人了。一阵微风吹来,晶莹的水珠在叶子、花瓣上快活地滚来滚去,像闪光的珍珠一样,真美啊! 我信步漫游,尽情感受那美好的春光,不觉心旷神怡。我想这几天农村一定更美了。因此我再次希望大家采纳我的建议:到田野里、麦田边去春游,相信你一定会陶醉其中的。


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春游的作文题目有哪些?

题目可以定为《春游》
这天天气晴朗,阳光明媚,大家一起相约去郊外春游,
来到郊外,徐徐的春风吹拂着脸,像妈妈的手轻轻地抚摸,非常舒服。一路上花开了,柳绿了,鸭子出来了,一派生机勃勃的景象,大家的心情也变得愉悦起来了。
这时,只见两个小学生过来了,原来他们要植树。一个人用铁锹铲了一个坑,另外一个人把树放到坑里然后培土,树载好后又去河边提了一桶水浇了上去。一阵风吹来,小树迎风摇曳,仿佛在感谢这两个学生。
正在这时,被一阵笑声打断,往草坪上看去,一个小学生放起了风筝,是老鹰风筝,就像一只真的老鹰,在高空自由翱翔,俯视着底下开心玩耍的我们,一会儿高飞,一会儿低飞,一会儿还翻个跟斗。
还有的小学生在花丛中捉蝴蝶,蝴蝶姑娘像一个小仙子,在花丛中翩翩起舞,花丛就是她的大舞台。
不知不觉时间到了傍晚,大家这才依依不舍地离开了。
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以春游为话题的作文

春游作文明天,就是我最开心的一天了。因为要到西区公园春游,我怀着兴奋的心情上床睡觉。第二天早上,我早早地来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游的事情,整个教室充满了快乐的气氛。走在西区公园的小路了,我心里充满了激动和兴奋。和同学说说话,哼着小调,不一会儿就到了西区公园。我们三五成群地围在一起分享食物。吃了食物后,我来到草地上。看到小草弟弟从美梦中醒来,它们穿着嫩绿的衣裳,舒展着它那幼娕的身子。花儿有的展开了两三片花瓣,好似一个个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,绽放开灿烂的笑脸。还有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。竹笋妹妹从地底下冒出来,它们迫不及待地探出尖尖的脑袋,欣赏这大好风景。走在回学校的路上,我想今天过得真快,真是日月如梭。我忽然觉得有些口渴,想喝些水。我喝完水后,杯子就一直拿在我手上。过了一会儿,我随手摸了摸书包口袋。啊,我的水杯呢?真糟糕,可能水杯被人拿走了,或者掉在路上了。我紧张地想。不久,我手上好像拿着什么东西,我低头一看,啊!这不是我“丢失”的水杯吗?唉,我得健忘症了吗?真是有惊无险,我暗自高兴。这次春游真有意思,这是我最快乐的一天! 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/12fo5N8odg0cR6I814GuscQ ?pwd=pby4 提取码: pby4

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春游去哪儿玩口语交际是什么?

春游去哪儿玩口语交际是如下: 小欣:春天到了,气温升高,草长莺飞,百花齐放,是春游的好时机。班级打算组织一次春游,大家有什么好地方推荐吗? 小语:我们去“梨花山庄”吧。“梨花山庄”距离学校仅仅10公里,现在正是梨花开放的季节,我们可以在那里欣赏美景、画画,还能见识到百年的古树“梨花王”呢! 小辉:我推荐离我们比较近的人民公园。因为公园离我们很近,步行15分钟就到了。公园里人不是很多,但是景色优美,我们不但可以观赏花草,还可以捉迷藏、放风筝、画画、丢手绢。大家觉得怎么样? 春游去哪儿玩交际指导: 1、选择地点,说清理由。 春天里,景色优美,很多地方都可以作为春游地点。想一想自己曾经去过哪些地方,那里有哪些景点,可以做哪些活动,然后选出一个推荐给大家。 2、大胆交流,展示自己。 交流时,要敢于主动发言,把自己喜欢的景点推荐给大家,说清自己的想法,把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介绍给大家。 3、认真倾听,投票确定。 耐心倾听别人发言,不要打断别人。大家发言过后,可以用投票的方式选出一两个最值得去的地方作为春游地点。

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春游可以去哪玩口语交际

春游可以去哪玩口语交际如下: 经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新气味,如果要去春游,我建议大家去汾河公园。 春天悄悄地来临,公园里景色宜人,风景秀丽,到处洋溢着春天的气息。大地复苏了,积雪正在消融。小草从睡梦中苏醒过来,破土而出,舒展着绿色的嫩芽。河岸边的柳树被那微风轻轻地吹拂着,那随风飘荡的枝条像少女的长发。我很喜欢紫叶小檗,一颗颗小果实像红色的小玛瑙星星点点。一丛迎春花开出了嫩绿的小叶子。 河面上被阳光照射的波光粼粼,有一群小鸭子在嬉戏,一只全身雪白的天鹅正在四处飞翔。小燕子带了剪刀似的尾巴,飞回到北方的家乡,它们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”多么光彩夺目的一幅图画呀! 春天迈着轻盈的脚步来了,那一片生机勃勃的景象便来到四面八方,大地像刚从睡梦中苏醒过来,宜人的景象又会重新展现在我们的眼前。 春游的好处: 首先是释放压力,放飞心情。置身山水之间,从心理上远离城市的喧嚣,工作的压力,自然让人的紧张和焦虑得以释放,心灵得以休复,并获得积极迎接挑战的信心和智慧;其次,激发思维,萌发创新。从人的生理心理机制看,春游有利刺激人脑的“快乐中枢”。 从而让人心情舒畅,精神愉悦,润滑思维,激发创意;第三,自然教育,潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌,缺乏人性关怀,而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧,其形如春雨润物,其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜。